Itinéraire d’une accompagnatrice des tout-petits…


* Pratique des arts plastiques et d’ateliers créatifs.

* Pratique du ski.

* Pratique personnelle de la randonnée, voyages divers.

* Pratique du chant choral.

* Pratique de la musique.

* Pratique personnelle de l’écriture et de la lecture.

* « Baby-sittings ».

* Voyages en Roumanie et visite des orphelinats.

* Organisation et encadrement de garderie.

* Baccalauréat Sciences Économiques et Sociales.

* Recherche personnelle sur la psychologie des tout-petits.

* Bénévolat auprès des tout-petits hospitalisés.

* Études de langue et civilisation italiennes.

* Apprentissage de la Langue des Signes Française (jusqu’au niveau 3).

* Observation en école maternelle.

* Aide au sein d’une librairie musicale.

* Accompagnement de jeunes sourds-aveugles polyhandicapés en séjours de vacances.

* Animation en Centre de Loisirs Maternel.

* Responsabilité d’équipe de collecte de résultats sportifs au sein d’un quotidien régional.

* Formation d’Éducatrice de Jeunes Enfants + obtention du Diplôme d’État en 2000.

* Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS) en 1999.

* Stages: crèche parentale, institut éducatif pour enfants sourds avec handicaps associés, séjours de vacances pour jeunes enfants, crèche/halte-garderie municipale, crèche familiale

* Collaboration avec un psychomotricien au sein d’un multi-accueil.

* Collaboration avec une musicienne au sein d’un multi-accueil.

* Animation d’un atelier peinture au sein d’un multi-accueil (approche Arno Stern).

* Collaboration avec les services et partenaires sociaux et de protection de l’enfance (assistants sociaux, infirmiers, PMI, puéricultrices, coordinateurs petite enfance, psychologues…).

* Responsabilité technique en crèches parentales.

* Direction d’un Centre de Loisirs Maternel.

* Co-responsabilité technique au sein d’un multi-accueil parental.

* Formation sur l’élaboration d’un projet social.

* Auto-formation, accompagnement et réflexion personnelle sur l’allaitement, le portage, l’accompagnement respectueux et sans violence de l’enfant, la grossesse et la naissance physiologiques

* Formation sur l’accueil des tout-petits de moins d’un an.

* Pratique personnelle de l’informatique et du montage photo et graphique sur ordinateur.

* Formation sur l’accompagnement des comportements jugés « difficiles ».

* Pratique personnelle de la cuisine et de l’herboristerie.

* Pratique personnelle de la couture

* Formation « Allait’Accueil » à propos de l’accueil des bébés et enfants allaités au sein des structures d’accueil de Jeunes Enfants et chez les Assistantes Maternelles.